Не ученье - тьма, а учение - деньги

Игорь Березин, Президент Гильдии Маркетологов
(095) 257-31-43
iberezin@expert.ru

Диаграмма. Доля расходов на оплату образовательных услуг, в зависимости от уровня дохода.*

* По семьям с доходом менее 150 долларов в месяц на члена семьи — данные Роскомстат.
По семьям с доходом свыше 150 долларов в месяц на члена семьи — данные «Эксперт МА».

По официальным данным, в прошлом году россияне потратили на оплату услуг в системе образования около двух миллиардов долларов, что составляет чуть более 1% от общего объема потребительских расходов в стране. Ничтожные значения расходов на образование для семей, имеющих доходы менее 150 долларов в месяц на одного члена семьи, на самом деле означают, что три четверти граждан России не имеют возможности оплачивать услуги системы образования.

А придется. В 2001 году в 620 государственных вузов было принято 1 миллион 263 тысячи студентов, в т.ч. 675 тысячи (53.5%) на условиях полного возмещения затрат на образование. По сравнению с 2000-м годом прием студентов полностью оплачивающих свое обучение возрос на 22%, по сравнению с 1999 годом — на 75%. Прием же студентов, чье обучение оплачивается из бюджетов различных уровней, за эти два года увеличился всего на 4%, причем весь этот рост случился в 2000-м году. Таким образом, только за последние три года на платные отделения государственных вузов было приято 1.6 миллиона студентов, а общее число студентов оплачивающих свое обучение в госвузах составляет не менее 2-х миллионов из 4.8 миллионов обучающихся в государственных вузах. Если к этим двум миллионам прибавить 630 тысяч студентов обучающихся в 388 негосударственных вузах то получается, что ровно половина студентов (или их родителей) сегодня уже оплачивает свое образование. Из 2.5 миллионов учащихся в средних специальных учебных заведениях около трети обучаются на условиях полного возмещения затрат.

Итак, не менее трех миллионов семей официально, — через кассу оплачивают обучение своих детей в высших и средних специальных учебных заведениях. Как работает система «неформальных пожертвований» в средней школе хорошо известно практически любому родителю, имеющему ребенка школьного возраста. По данным министерства образования только на подготовку своих детей к поступлению в вузы: оплата подготовительных курсов, услуг репетиторов, взятки и т.д. родителями абитуриентов ежегодно тратится не менее 1.5 миллиардов долларов. Плюс различные курсы: от иностранных языков и компьютерных программ, до массажа и вождения автомобиля. Все это дает нам достаточно оснований утверждать, что на самом деле емкость рынка образовательных услуг в России в 2.5-3.5 раза превышает показатель расчитываемый Роскомстатом.

По данным Аналитической группы «Эксперт МА», полученным в ходе анализа информации, собранной в процессе проведения исследования „Стиль жизни среднего класса“ (совместно с Группой Monitoring.ru), из примерно 10 миллионов российских семей имевших в 2001 году доход, превышающий 150 долларов в месяц на каждого члена семьи около 60% семей имели расходы связанные с оплатой образовательных услуг. Средний уровень расходов на одну такую семью составил около 850 долларов за год. А общие расходы российского среднего класса на образование можно в 2001 году можно оценить приблизительно в 5 миллиардов долларов, что, возможно составляет 80-90% от общего объема рынка.

Расходы на оплату услуг системы образования в структуре совокупных расходов семьи среднего класса достигли уровня 3-5%. Это чрезвычайно высокий уровень. И мы имеем достаточно оснований полагать, что если сами расходы на образование в семьях среднего класса и будут в дальнейшем расти небольшими темпами, то их доля в совокупных расходах скорее должна снижаться. Для справки — средняя американская семья тратит сегодня на оплату образовательных услуг всего лишь около 1.5-2% от общего размера своих потребительских расходов. А в середине 50-х годов прошлого века, когда структура расходов средних американцев была весьма похожа на структуру расходов средних русских сегодня, доля расходов на образование не превышала 1%.

Тяга российского среднего класса к качественному образованию, за которое он готов платить весьма солидные деньги имеет вполне рационального обоснование. Как показало все тоже исследование «Стиль жизни среднего класса» граждане, имеющее высшее образование имеют в среднем на 20% более высокие доходы, чем не имеющие оного. В расчете не семью это выходит примерно в 2000 долларов в год. Так что пятилетний курс общей стоимостью в 8-15 тысяч долларов „окупается“ за 4-7 лет.

В сфере образования в России сегодня занято около 6 миллионов человек, в т.ч. около 1.7 миллионов учителей и около полумиллиона преподавателей. Подавляющее большинство из них влачит полунищенское существование, получая заработную плату не позволяющую их семье подняться выше уровня прожиточного минимума. Очевидно, что такой уровень занятости в этой сфере является избыточным. Особенно в условиях когда ждать существенного роста расходов населения на нужды образования не приходится и к тому же идет прогрессирующее сокращение числа общего числа детей школьного возраста. Сегодня в России около 19 миллионов детей возрасте от 7 до 15 лет, а через пять лет их будет не более 15 миллионов.

В этих условиях очень важно как можно быстрее принять внятную концепцию реформы системы образования и начать ее реализовывать. Причем косметическими мерами уже не обойтись. Очевидно, что в сложившихся условиях государство не может гарантировать всеобщего бесплатного высшего образования. Системе высшей школы нужно дать возможность выживать самой в условиях рынка. То, что она на это способна убедительно демонстрируют показатели приема студентов, обучающихся на платной основе. Начальное образование: ясли, детские сады и т.п. также по-видимому должны быть отпущены на «вольные хлеба». А вот на обеспечении всеобщего бесплатного качественного десятилетнего (на большее — денег не хватит) образования необходимо сконцентрировать весь скудный государственный ресурс.